"Foreman" истилоҳи умумиест, ки ба навъи мушаххаси менеҷмент, ки маъмулан дар соҳаи сохтмон ва ё истеҳсолоти он нақл мекунад, мебошад. Кормандони мансабдор аз дигар мансабҳои идоракунӣ фарқ мекунанд, ки ин дастовардҳо одатан ба вазифаҳои худ дар давоми солҳои таҷрибаи корӣ, ба муқоиса бо барномаҳои таълимӣ ва барномаҳои расмии таълим машғуланд. Новобаста аз соҳа, фармоиш одатан нуқтаи асосии алоқа байни рутбаҳои идоракунӣ ва меҳнат мебошад.
Ҷойҳои корӣ
Сохторҳои сохтмон барои назорати ҳар як вазифаи корӣ масъул мебошанд. Одатан ӯ бо банақшагирии лоиҳа ва пудратчиёни беруна аксар вақт кор мекунад ва барои тафтиши сифати кори он масъул аст. Вай инчунин бояд бо кодекси сохтории дахлдор шинос шавад, то ки ҳамаи корҳои анҷомёфта мутобиқат кунад ё аз ҳама беҳтарин талабот ба сифат ва бехатариро талаб кунад.
Кормандони сохтмон низ бояд қобилияти қавӣ дошта бошанд, ки бо кормандон кор кунанд ва назорат кунанд, ки ҳайати кормандон сари вақт кор кунанд ва дар муддати муайяншудаи корӣ бо мақсади аз кор мондани кор дар вақти корношоям вақт ҷудо кунанд. Вай инчунин барои амният ва бехатарӣ дар ҷойи кор масъул аст.
Азбаски қоидаҳои идоракунии лоиҳаҳои мушаххас одатан хеле тез ҳастанд, бисёре аз онҳо барои сохтани дониш ва таҷрибаи худ, ки аз тиҷорати худ сар мезананд, талаб мекунанд.
Низомҳои мазкур одатан барои мақсадҳои суғурта ҳастанд ва талабот аз соҳибони сохтмон, пудратчиён ва зеристгоҳҳо аз ҷониби таҳиягарони моликият заруранд.
Асосгузори сохтмонӣ бори гаронест, ки ҳамаи ҷонибҳо дар як саҳифа иштирок мекунанд ва кафолат медиҳанд, ки қоидаҳо ба нома пайравӣ мекунанд.
Иншооти сохтмонӣ метавонанд алоҳида дар соҳаҳои идоракунии лоиҳа ва хидматҳои сохтмонӣ дар ҷойҳои таҷрибаи воқеии ҷаҳонӣ пайравӣ кунанд, ва баъзеҳо барои пешрафти худ кор мекунанд ё худ боз ҳам бештар фурӯшанд.
Таълими пешрафта дар ҳама соҳа донишҳои расмӣ ба таҷрибае, ки ӯ аллакай дар соҳаи сохтмон кор мекунад, илова мекунад.
Масъалаҳои берунӣ
На ҳамаи корҳои якумрӣ иҷро карда мешаванд. Корманди сохтмон низ барои намудҳои гуногуни кори идора масъул аст. Вай барои сохтани ҷадвали кори масъул аст, то ки қисмҳои гуногуни кор бо тартиби муайян анҷом дода шаванд.
Намояндаи хуб барои муайян кардани он соҳаҳои лоиҳа, ки бештар ба хатари ҷалби лоиҳа аз пуштибонӣ ва гирифтани ҳар гуна ислоҳот зарур аст, то ки лоиҳа дар ҷадвали замонавӣ ҷой дошта бошад ва аз ҷониби худ ё то охири мӯҳлати он анҷом шавад. Дар ҳолатҳои муайян, коргарони сохтмон низ бо фармоишҳои фармоиш барои ҷойи кор ҷойгир карда мешаванд. Вай аксар вақт ба меъмори, муҳандиси сохтмон ё мудири лоиҳа хабар медиҳад.
Вазифаҳои мушаххас
Корҳои аввалиндараҷаи сохтмончӣ идора карда мешаванд. Вай барои омӯзиш, роҳбарӣ, назорат кардан ва дар ҳолати зарурӣ таҳия кардани ҳайати кормандон ва кормандон дар тамоми лоиҳа масъул аст. Сарчашма барои интихоби саъю кӯшиши кормандон, пешрафти пешрафти онҳо ва ба кормандон бо роҳнамоӣ ва кӯмак ба баланд бардоштани самаранокӣ мусоидат мекунад.
Вақте ки дар байни кормандон ё шикоятҳое, ки ба муҳити кор вобастаанд, шикоятҳо вуҷуд доранд, онҳое, ки ба сифати механизми меҳнат ва идоракунӣ фаъолият мекунанд. Дар мағозаҳои иттифоқҳо, нигаҳбон бояд шартҳои шартномаро донад ва фаҳмид, то ки ӯ дар бораи он, ки вазифаи ба кор даровардани кори аз ҳад зиёд ё интизом ба талаботи ҳатмии иттифоқ асос ёфтааст, кафолат диҳад.
Вазифаҳои ташкилӣ
Кормандони сохтмон вазифаҳои гуногунеро иҷро мекунанд, ки ба самаранокии ташкили ҷойҳои корӣ муҳим мебошанд. Ӯ бояд қобилияти хондан ва пайравии ойинҳо ва нақшаҳои мувофиқро дошта бошад ва ҳангоми зарурат дар бораи тағйирот фикру мулоҳиза кунад. Сохтани сохтмонҳо бо фурӯшандаи хусусӣ ва дигар шӯъбаҳои беруна ва агентҳо барои боварӣ ҳосил кардан ба ҳар як тарҳи лоиҳа фаро гирифта мешавад ва дар марҳилаи анҷомёбӣ ба итмом мерасад.
Вазифаҳои маъмурӣ
Сохтори сохтмон низ барои пур кардани коркарди васеи ҳуҷҷатҳо масъул аст. Дар кори худ вазифаи роҳбарикунандаи кори нақшагирӣ ва нигоҳ доштани пайраҳаи иштирок дар кор, ки лоиҳаро дар дохили буҷа нигоҳ медорад, дар бар мегирад. Онҳо инчунин мониторинг ва мавқеи ҷойгиршавӣ ва фармоишҳои моддиро, ки талаб карда мешаванд, назорат мекунанд, дар ҳоле, ки ҳангоми ҳисоботҳои буҷетӣ лоиҳаҳои иҷрошуда доранд. Вай аксар вақт талаб мекунад, ки арзёбии коргаронро гузаронад ва дар раванди кори кор иштирок кунад.
Таълим ва такмили ихтисос
Кормандони сохтмон дар саноати худ мутахассис ҳастанд. Дар ҳоле, ки аксарияти мансабдорони идоракунӣ идоракунии бештар доранд, хуб аст, инчунин омодагӣ ва қодир аст, ки дар якҷоягӣ бо зерсохторҳо кафолат диҳад, ки корҳо дар вақташ ва дар доираи буҷа анҷом дода мешаванд. Вай инчунин бояд ӯҳдадор ва қодир бошад, ки одамонро таълим диҳад, ки чӣ тавр иҷро кардани вазифаҳои самаранок ва дуруст.