Маълумоти коллеҷ барои муаллифони эҳтимолӣ
Барои онҳое, ки медонанд, ки онҳо мехоҳанд дараҷаи коллеҷ ва касбиро дар шакли хаттӣ баҳоҳои зиёде ба харҷ диҳанд. Ҳар ду намуди имкониятҳои мавҷуда ва амиқи барномаҳои дараҷаи олӣ назаррасанд ва ин барои нависандагони оянда ва донишҷӯёни ҳар гуна ҷаза хуб аст.
Вақте ки онҳо дараҷаи хатми мактаби ибтидоӣ оғоз мекунанд, нависандагони эҳтимолии навишташон бояд дар маслиҳати оддии интихоби коллеҷ ва барнома дар хотир дошта бошанд. Масъалаҳои монанди ҷуғрофӣ ва андозаи ҳақиқӣ муҳиманд. Аммо хусусияти муҳимтарине, ки пас аз он ба назар мерасад, кадом навиштани шумо дар оянда ба шумо умедвор аст. Агар шумо дар бораи маҳал ё навъи навиштан ба шумо нависед, ин маълумотро дар бораи навъҳои гуногуни нависед тафтиш кунед.
Пас аз он ки шумо навъе аз жанреро, ки шумо интихоб мекунед, медонед, шумо тайёред, ки як барномаи махсуси хаттӣ ва навиштани мактубро, ки барои шумо кор мекунад, интихоб кунед.
Илова бар ин, шумо шояд ҳайрон мешавед, ки агар шумо ҳатто дараҷаи коллеҷ ба мактаби нав ниёз доред . Ин ҳамчунин аз навъҳои навиштани шумо вобаста аст, аммо дар маҷмӯъ, дар мактаби таҳсилоти умумӣ ва таҳсилоти коллеҷ хеле муҳим имкониятҳои касбиро зиёд мекунад.
Дар инҷо 20 нафар хонандагон барои донишҷӯёни коллеҷ талаб мекунанд, ки дараҷаи хаттӣ, якҷоя бо якчанд барномаҳои намунавӣ ва пайвастшавӣ ба коллеҷҳо ва дигар захираҳо бошанд.
01 - Нависанда (умумӣ)
Асосҳои нависандаи умумӣ эҳтимолан якчанд синфҳои навро дар намудҳои мухталиф пешниҳод мекунад ва ба шумо барои бисёр касбҳои гуногун дар доираи касбии хаттӣ омода аст. Барномаи GVSU ба назар мерасад, ки ба шумо имконият медиҳад, ки таҷрибаи худро бо интихоби "модул", ки ба шумо ниёз ё тахассуси мушаххасро тамаркуз мекунад, фароҳам оред.
02 - Навиштани касб
Муаллифони асосии касбӣ ба монанди дараҷаи умумии хаттӣ, ба монанди эҳтимолияти унсурҳои эҷодӣ, ба мисли кор дар шеър ё навиштани эҷодӣ мебошанд. Ин барномаи навиштани ахборот аст, ва яке аз тавсиядиҳандаҳои навиштаи ихтиёриён.
Донишгоҳи давлатии Мичиган, дар шӯъбаи шӯъбаи хаттӣ ва Реторикӣ дар шӯъбаи касбӣ пешниҳод мекунад. Донишҷӯён аз се ихтисосҳои гуногун интихоб мекунанд: нависандаи рақамӣ / техникӣ (ин барои муаллифони ихтиёрии ихтиёрӣ комил аст), нависед барои ғайрихаттӣ ё таҳрир ва нашр.
Бисёре аз коллеҷҳои дигар ин инҳоянд. Масалан, Донишгоҳи Майами ва Purdue барномаҳои шабеҳро фаро мегирад.
03 - Навиштани техникӣ
Навиштани техника, навишти илмӣ ва навишти тиҷоратӣ ба коргарони навиштани "коргари дӯстона": онҳо меҳнат мекунанд, ки ба иттилооти мураккаб барои истифодабарандагони худ муносибат кунанд.
Навиштани технологияи матнии оддии матн дар бораи мавзӯъҳои мураккаб ва махсус барои истифодабарандагон, ки ба он ниёз доранд. Синфҳои шумо метавонанд ба фаҳмидани истифодабарандаи охири шумо (аудитория) равона карда шаванд. Шумо инчунин мефаҳмед, ки форматҳои гуногуни таркибиро, аз қабили ҳуҷҷатҳои сафед, дастурҳои таълимӣ, дастурҳои ҷамъшавӣ пешниҳод кунед. ва дастгирии технологияҳо.
Донишгоҳи Давлатии Аризона BS дар алоқаи техникӣ пешниҳод менамояд. Илова бар ин, шумо метавонед дар якҷоягӣ бо навиштани техникӣ ва тарзи дигар, ба монанди Миҷии Техникии BS ё BA дар соҳаи алоқаи илмию техникӣ бинависед.
04 - Навиштани илм ва тиббӣ
Факултаи илмӣ ва тиббӣ дар соҳаи тандурустӣ, инчунин ба монанди дигар соҳаҳои саломатӣ ва сиѐсат дар соҳаи саломатӣ, афзоиш меёбад. Навиштани илм, журналистикаи илмӣ, иртиботи илмӣ ва табобати тиббӣ ҳама бевосита ба муаллифони номатлуби асосӣ:
- МИТ як мактаби илмиро дар мактаби илмӣ пешниҳод мекунад, ба монанди Johns Hopkins. Лехше навишт, ки дар шакли илмӣ дараҷаи бакалавр пешниҳод мекунад.
- BU дараҷаи илмӣ-журнализмро пешниҳод мекунад.
- UCSC якҷоя дар соҳаи алоқаи илмӣ муаррифӣ мекунад.
- Навиштани доруҳои тиббӣ мисли барномаҳои аспирантура, аз он ҷумла дар Донишгоҳи Чикаго ва Донишгоҳи илмҳои Филаделфия маҳдуд аст.
05 - Навиштани бизнес
Гарчанде, ки шумо метавонед ба таври хаттӣ ба кор даровардан дар тиҷорати электронӣ, дар якҷоягӣ дар коллеҷҳои тиҷоратӣ омӯзед, беш аз пеш соҳиби мағозаҳо вуҷуд дорад. Яке аз ин бизнес дар доираи барномаи таҳқиқоти байнисарҳадӣ дар Барью Коллеҷ, як қисми системаи маорифи CUN.
Ин навъи хаттӣ барои онҳое, ки мехоҳанд таҷрибаи ҳунарро дар доираи муҳити корпоративӣ ба даст оранд, беҳтарин хоҳад буд.
06 - Навиштани Creative
Барои гирифтани маълумоти иловагӣ дар шакли хаттии эҷодӣ, шумо ба ду чизи ба шумо ҳамчун муаллиф: таҷрибавӣ ва бозгашти шумо ниёз доред. Гарчанде нависандаи эҷодӣ метавонад домени муаллифони ҳавасманд бошад, нависандагони ройгон ҳамчунин метавонанд бо навиштани эҷодкор зиндагӣ кунанд. Ин як навиштори бузургест, ки дар тамоми кишварҳо дастрас аст, аз он ҷумла ББ дар Колумбия ё ин ки дар Эмори.
07 - Эҷодиёти англисӣ / англисӣ
Ин асос ба назар мерасад, вақте ки барномаҳои махсусгардонидашуда дастрас нестанд.
Қисми асосии қувваҳои англисӣ шумо бояд нависед ва сипас нав кунед. Ин таҷрибаи доимӣ метавонад қобилияти навиштани шуморо муҳофизат кунад ва заифи навиштани худро нишон диҳад. Ҳамчунин дар синфҳои ягонаи таҳриркунанда ягон нависандаи озод вуҷуд надорад. Ниҳоят, як забони англисӣ низ шуморо таълим медиҳад, ки ба таври муфассал ва таҳқиқот муфассал хонед.
08 - Журналистика
Корҳои сахтие, ки дараҷаи журналистика ҳамроҳӣ доранд, нуқтаи фурӯши бузург мебошанд. Албатта, агар шумо ҷустуҷӯ кунед, ки махсусан барои газетаҳо ва маҷаллаҳо нависед, ин бузург аст. Ин барнома ҳамаро дар бар мегирад, аммо донишҷӯён инчунин метавонанд дараҷаҳои журналистикаи ихтисосиро баррасӣ кунанд, масалан, ин мастерҳо дар Санъати журналистика дар Донишгоҳи Syracuse.
09 - Нашри
Дар маҷаллае, ки дар бисёр нашрияҳо нашр шудааст, инҳоянд, ки барои онҳое, ки мехоҳанд ба варақаҳое, ки мехоҳанд ба нашр мерасанд, бошанд. Бо вуҷуди ин, аксари нашрияҳо назар ба интихоби дониши таҳсили матнӣ ба назар мерасанд, то ин ки дар оғози ройгон навиштан ё озод кардани таҳсили озод кор кунанд .
Агар шумо ба ин барнома таваҷҷӯҳ зоҳир кунед, Экссон, Ҳофстра, Пааа ва Донишгоҳи Давлатии Портлендро санҷед.
10 - Лингвистика
Дараҷаи бакалаврӣ дар лингвист дар ҳақиқат нависандаи студия ба забони мо дар забони мо ҳаракат мекунад. Шумо мефаҳмед, ки калимаҳо ва калимаҳоро дар як тарзи хеле дақиқ ва махсус муайян кунанд, ки ин бешубҳа ба шумо нависед.
Лингвистика яке аз барномаҳои васеътари дастраси донишгоҳҳо мебошад, аммо барои ихтисосоти бештар, аз тарафи Донишгоҳи Southern Southern University of Writing and Linguistics.
11 - Санъати либералӣ
Дараҷаи умумӣ дар санъати либералӣ ё омӯзиши инсоният тадқиқоти васеи мавзӯъҳоро фаро мегирад ва малакаҳои таҳқиқотӣ ва навиштанро таҳия мекунад, ва инчунин ба шумо баъзе корҳоеро, Бори дигар, ин барномаи осонест дар бисёр минтақаҳои ҷуғрофӣ.
12 - Таҳсилот
Азбаски бисёре аз соҳаҳои маориф бо рушди педагогӣ ва барномаи таълимӣ машғуланд ва дар якҷоягӣ бо таҳияи маводҳои хаттӣ, ман онро ҳамчун ҷузъи имконпазир барои нависандагоне, ки мехоҳанд барои навиштани мактаби таҳсилоти ҳамагонӣ ва бозомӯзон истифода баранд, дохил кардаам.
Ин як минтақаи кӯҳнавардӣ аст. Навиштани маълумот яке аз нусхаҳои он аст, ки онҳо ҳамеша кор мекунанд! Имкониятҳои зиёди таҳририяҳо бо ширкатҳои рушддиҳанда ва дастурҳои китобӣ дастрас мебошанд.
13 - Тадқиқоти Реферор / Реферорӣ
Агар шумо ба таҳлили калимаҳо ва матн таваҷҷӯҳ зоҳир карда бошед, шумо метавонед дар калимаҳо ва матнҳо фикр кунед, ки чӣ гуна таркиби ва суханон барои таъсир ба дигарон, рӯзномаи минбаъда, таҳия ва таҳия намудани сиёсатгузорӣ истифода мешаванд.
Ин барои онҳое, ки мехоҳанд навиштан дар қонун, сиёсат, сиёсат, ғайрирасмӣ, адолати иҷтимоӣ ё мавзӯъҳои марбут ба марҳалаи муҳимтарин бошанд.
Коллеҷҳое, ки ин асосро Berkeley ва Бейтс пешниҳод мекунанд.
14 - Театр / Таҳқиқоти кино
Агар шумо махсусан ба скрипт, нусхабардорӣ, таҳрири филмҳо ё рӯзноманигории ҳунармандӣ таваҷҷӯҳ дошта бошед, шумо мехоҳед, ки театр ё кинотеатрҳоеро, ки дар ин мавзӯъҳо дарсҳои дарсӣ доранд, баррасӣ кунанд. Таҳқиқоти кино, махсусан, дар доираи воҳидҳои калон ё барномаҳои ВАО таҳия карда мешаванд.
БУ барномаи омӯзишӣ дар кинематография ва омӯзиши васоити ахбори омма ва дар таҳрири таҳия дорад.
15 - Пайвастшавӣ ва алоқаи мобилӣ
Дараҷаҳои умумии коммуникатсияҳо, инчунин дараҷаҳои мушаххаси мушаххас, ба монанди коммуникатсияи оморӣ, воситаҳои ахбори омма ё алоқаи мобилӣ дастрас мебошанд
Таҳқиқоти алоқаи мобилӣ баъзан аз ҳама чизро аз телевизор ба сиёсат то мавзӯъҳои техникӣ фаро мегирад, то боварӣ ҳосил кунед, ки чӣ дар ҳақиқат мехоҳед дар барномаи шумо чен кунед, ё барномаҳоеро, ки консентратҳоро дар дохили асосӣ пешкаш мекунанд, бифаҳмед .
Барномаҳои васоити ахбори васоити ахбори омма ё ВАО (дар поён низ муфассалтар дарҷ шудаанд) аксар вақт дар бораи журналистика (дар боло муҳокима) ё барномаҳои маркетинг / реклама (дар поён фаро гирифта шудаанд) мебошанд. Ин бисёр мавзӯъҳо ва жанрҳо аст; асосии бодиққат интихоб кунед!
16 - Тамосҳои рақамӣ
Дар муқоиса бо барномаҳои коммуникатсионии умумӣ, барномаҳои рақамии рақамӣ аксар вақт ба алоқаҳои мобилӣ, онлайнӣ ё интерактивӣ нигаронида шудаанд.
Бисёре аз нависандагон аз он ҷо мехоҳанд, ки дар веб ё вебсайтҳои ҷамъиятӣ ва алоқаи мобилӣ ихтисос доранд. Боварӣ ҳосил намоед, ки дар марҳилаи "ВАО-ҳои нав" ё "ВАО-и нав" (ки дар поён фаро гирифта шудаанд) санҷед.
Агар коммуникатсияҳои рақамӣ интихоби шумо бошанд, дар инҷо аз BU NYS дар робитаҳои рақамии рақамӣ санҷед.
17 - ВАО / ВАОи нав / рассоми нав / расонаҳои иҷтимоӣ
Онҳое, ки мехоҳанд махсусан барои барномаҳои онлайнӣ, интерактивӣ ё мобилӣ нависанд, мехоҳанд, ки ин барномаҳо ва дараҷаҳои нисбатан навро тафтиш кунанд.
Гарчанде, ки дараҷаи умумии воситаҳои ахбори омма эҳтимолияти бисёр паҳншавии алоқа ё коммуникатсияи оммаро дар бар гирад (дар боло тавсиф карда мешавад), он ҳамчунин бозори бозиҳои навро фаро мегирад.
Аммо, агар шумо мехоҳед, ки барномаи махсусе, ки махсусан ба ВАО, ахбори рӯзафзун ва ғайра нигаронида шудааст, бифаҳмед, SNS-и BS дар маркетинг, ки тамаркуз ба васоити ахбори иҷтимоӣ, ё MA дар Маблағгузории эфирӣ мебошад.
18 - Маркетинг
Маркетинг - интихоби одилона барои нависандагоне, ки ба мутобиқ кардани насли нусхабардорӣ , нусхабардорӣ ё баъзе навъи васоити васоити ахбори омма равона мешаванд. Инчунин интихоби бузург барои нависандагоне, ки дар дохили як корпоративӣ кор мекунанд. Барои нависандагони ройгон, ин бузургӣ шуморо ба баъзе мизоҷони худ табдил медиҳад.
Дараҷаи ихтисос дар маркетинг барои дарёфт кардани осон хеле осон аст. Аммо баъзе коллеҷҳо, ба монанди Донишгоҳи Webster, дар шакли хаттӣ ё нусхабардорӣ пешниҳод мекунанд.
19 - Реклама
Гарчанде, ки нависандаҳо мехоҳанд диққати ҷиддӣ ба маркетинги касбӣ дошта бошанд, дараҷаи маркетинг маҳдуд нестанд. Шумо ҳамчунин метавонед курсҳои рекламаро, аз он ҷумла барномаи барномаи рекламавии дуюми Adobe Canada-и навишташударо тафтиш кунед.
20 - Муносибатҳои ҷамъиятӣ
Дараҷаи муносибатҳои ҷамъиятӣ ба шумо муаллифи шумо дар бораи идоракунии паёмҳо ва муоширати мутақобилан бо мизоҷон ва ҷамъият - муаллифон ва рӯзноманигорон ҳар рӯз истифода мебаранд.
Илова бар ин, курсҳои PR дар таълими хаттӣ вазнин аст. Шумо метавонед иловатан мақсадҳои хаттии худро бо ёрии курсии хаттӣ ҳангоми кор дар сатҳи PR ба даст оред.